为提升我院护理本科生临床带教能力和质量，规范教学质量督导考核体系，提高护生核心能力和岗位胜任力，3月22日，护理教研室联合国家临床教学培训示范中心开展2022-2023学年护理本科实习毕业生OSCE多站式床旁综合能力考核。

考核开始前，护理部召开启动会，为荣获“优秀临床带教老师”骨科苏燕妮和急诊医学科张贵颁发获奖证书。科教部主任余丹,国家临床教学培训示范中心副主任张莉莉,护理部副主任姜洋、张佳坡参加。

此次考核基于护理程序的客观结构化临床考试（OSCE）模式，设计了2个轨道案例共10个考站，通过运用标准化病人模拟临床案例场景综合考察学生知识、技能和态度，注重对护生临床能力、综合素质和评判性思维能力的考评。

考核结束后，全体考官、标准化病人(Standardized Patients,SP）和学生对此次考核情况进行了质量反馈，对同学们考核过程中存在的问题作出指导和总结。

图文/护理部